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临武县第一中学章程


第一章  总  则

    

  第一条为全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,提高教育教学质量,保障学校稳定、健康、高标准发展,根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规,特制定本章程。

    第二条学校目前是一所省级示范性普通高级中学,省级现代化教育技术

实验学校,学制三年。

第三条学校确立“全面培养、质量立校、创新强校”的办学理念,秉承“团结守纪、笃学上进”的校训,营建“文明勤奋、求实进取”的校风,“敬业严谨、励精创新”的教风,“尊师博学、刻苦多思”的学风;倡导“领导有锐气、教师有士气、学生有志气、学校创名气”的“四气”精神。构建“和谐、奋进、有为”的校园文化。

    第四条2000929日为学校成立六十周年纪念日,校庆活动为5年一小庆10年一大庆。

    

第二章  管理体制

                 

    第五条学校由临武县教育局主管。学校校长经民主推荐由上级考核、任

免。

    第六条学校实行校长负责制。校长在学校领导体制中处于中心地位,是学校行政总负责人和法定代表人。校长对外代表学校,在校内具有教育、人事、财务、招生分配、奖惩管理等方面工作的决策权和指挥权。

    ()决策权。在实行民主、广泛听取各方意见的基础上,校长对学校的重大问题有最后决定权。

    ()人事权。有权提名、聘任副校长,任免其他行政干部,有权决定对教职工的使用,包括不聘、缓聘、解聘、低聘和高聘,在学校教职工编制控制数内,有权从县内外引进优秀教师。

    ()财经权。学校实行“统一领导、统一管理”的财务财产管理制度,学校的财务活动和校产在校长领导下,由财务部门依法管理,实行四支笔审批。

()招生权。按照国家有关政策,在主管部门领导下,决定招生方式,择优自主录取。

    ()奖惩权。有权依据上级文件精神和学校方案对全校教职工实行表彰奖励和处分处罚。

    ()法律法规赋予的其它权利。

    第七条校长履行的义务

    ()坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,依法依规治校,保障师生的合法权益。

    ()坚持民主集中制原则,接受教职工代表大会的监督,发挥党支部的保证作用,提高领导班子的整体功能。每年至少一次向教代会汇报工作,听取评议。

    ()加强教职工队伍的建设和管理,提倡继续教育,引进、优化人才结构,提高整体素质。

    ()加强德育工作,保证教育教学质量的持续、稳步提高。

    ()维护校园校容,不断提高现代教育手段的运用水平,改善教育教学设施、设备。

    ()提高教职工待遇,改善师生福利,抓好勤工俭学。

    ()加强安全教育,采取有力措施防止发生重大安全事故,保障师生人身安全。

    ()勤政廉洁,处处带头为人师表,离任时接受上级主管部门的审计。

    第八条学校设副校长三至四人,副校长受校长委托管理学校行政等方面的工作。

    学校设办公室、政务处、教务处、总务处、教研室、电教处、体艺室。各处室设正主任一人、副主任各二人。办公室主任是校长行政的参谋,具体负责行政协调和学校内务管理。政务主任是校长领导德育工作的主要助手,是在校长和主管政务副校长的领导下具体负责政务的行政负责人员。教务主任是校长领导教学工作的主要助手,是在校长和主管教学副校长领导下具体负责组织学校教学工作的行政负责人员。总务主任是校长领导后勤工作的主要助手,是在校长和主管总务工作副校长的领导下具体管理总务工作的行政负责人员。教研室主任是校长领导教研工作的主要助手,是在校长和主管教研副校长领导下具体负责组织学校教研工作的行政负责人员。电教主任是校长领导电教工作的主要助手,是在校长和主管电教副校长领导下具体负责组织学校电教工作的行政负责人员。体艺室主任是校长领导体艺教学工作的主要助手,是在校长和主管体艺副校长领导下具体负责组织学校体艺工作的行政负责人员。

第九条  发挥学校党组织的政治核心作用和保证监督作用,除完成好上级党组织交给的各项任务外,主要任务包括:

    ()在学校建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管思想政治工作体、制,协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。

    ()对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重大人事安排和工作安排等涉及方向、政策,全局性的重大问题认真讨论研究,参与决策。

    ()加强对学校干部、党员的教育、管理和监督。

    第十条  教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校、监督干部的基本形式,按照党的方针政策和有关法律法规行使职权,主要包括:

    ()听取校长的工作报告,讨论审议学校办学指导思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,提出意见和建议。

    ()审议通过学校提出的岗位责任制方案,考核办法,奖罚规定以及与教职工权益有关的规章制度,由学校颁布施行。

    ()讨论教职工生活福利事项。

    ()评议监督学校的领导干部。建立每年评议一次学校领导干部的制度,

可进行表扬、批评,必要时可建议校长或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、开除。

    第十一条学校建立校内教职工、学生申诉制度,设立调解纠纷的群众性组织。

    第十二条学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查验收、审计监督。

    第十三条学校接受物价、审计、财政、税务等执法部门的检查监督,接受社会、家长、学生的舆论监督,定期听取他们的意见,自觉规范管理行为。

    第十四条学校实行教职工聘任制。

    学校按上级有关规定,结合学校实际情况,定编、定岗、定员、定责、定工作量。

    教职工由校长聘任,聘期一般为一至三学年。对于不胜任现职工作的教职工,学校可以不聘或缓聘或调离学校。对于拒聘的,报县教育局调离学校。

    校长对教职工按专业技术职务要求和能力及履行职责情况实行评聘分离,可低职高聘,也可高职低聘,并享受相应待遇。

    第十五条学校实行校内(等级)工资制。

教职工校内等级工资由国拨工资、岗位工资、奖励工资、加班工资部分组成。对履行岗位职责,完成工作任务的,国拨工资不予变动,其它工资实行浮动制度。学校自筹资金的福利发放限于国家正式教职工。医疗、养老金等费用按县政府规定执行。

    第十六条学校实行岗位责任制。

    教职员工必须履行职责,完成岗位目标。

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第三章  教育教学管理

 

    第十七条  面向全体,全面发展;因材施教,全员发展;学有特长,和谐发展,使学生在思想觉悟、道德情操,知识视野,兴趣特长,创新意识,体魄心理等方面均达到较高水准,学会做人,学会求知,学会创新,学会健体。

    第十八条加强和改进德育工作,不断在实践中创造德育工作的经验,把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人作为学校的根本任务。

    ()对教职工进行思想政治教育,法纪教育、职业道德教育。

    ()对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义以及传统美德和法制教育,进行正确的世界观、人生观、价值观教育,培养学生具有崇高的理想、高尚的情操、高雅的情趣和良好的行为习惯。

    ()加强常规管理和班级建设,提高年级组长、班主任、任课教师和干部职工的教育水平,增强全员育人意识,培养良好班风和校风。坚持正面教育为主。

    ()建立健全学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

    第十九条  坚持以教学为中心,更新教育观念,积极进行教育教学教研,改进教学方法、教学手段和教学评价,全面提高教育教学质量。

    ()加强教育理论和教学业务学习,鼓励教师向专家、学者型转变,全面提高教师队伍素质。

    ()加强教研教改工作,总结教学经验,推介教学成果,鼓励教师著书立说。

    ()加强教学常规管理,认真抓好备课、上课、作业批改、课外辅导、考试等各个环节的质量落实。

    ()加强教学质量监控,建立健全教学活动的过程与阶段相结合,定量与定性相结合的教学评价系统。

第二十条按国家统一编制的教学计划,教学大纲要求,开足国家规定课程(含学科类课程和活动课课程)课时,加强音、体、美、卫生、信息、通用技术等教育,全面完成教学任务,全面提高学生素质。

    第二十一条学校建立开放月和开放日制度,每年11月份为全校开放月,

开放月设立教改节、科技节、体育节、艺术节。     

    第二十二条  学校根据上级教育行政部门的要求选择教材,不接受强行搭配的其它书籍,不销售编印的复习资料。

    第二十三条学校不办全日制补习班,不招收复读生。任何班级不得自行停课,停课一天的需经校长批准,停课两天及以上的需报县教育局批准。

第二十四条学校、班主任和任课教师要做好工作,防止学生流失。不允许任何人歧视,排斥或变相排斥后进生。

 

第四章  后勤管理

 

    第二十五条坚持后勤工作为教育、教学、教研服务,为师生生活服务的原则,推行服务承诺制。

    第二十六条学校经费来源以国家财政拨款为主,多渠道筹措为辅。学校按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和标准,依法向学生收取费用。

    学校依法开展勤工俭学,兴办校办产业。其收人用于扩大再生产和改善教职工福利及弥补学校办学经费的不足。

    第二十七条坚持艰苦奋斗、勤俭办学、合理节约地使用资金。搞好经费的预算、执行和决策。坚持统筹计划,保证重点,兼顾一般,严格把关的原则,提高经费的使用效益。

    第二十八条加强校产管理,严防公物流失,建立健全财务制度。经费管理、开支要严格遵守国家财经制度和纪律,接受监督。

    第二十九条不断改善办学条件,按照校园整体规划有计划、有步骤、有目的合理地进行基本建设和维护管理,使学校环境优雅、文明。

 

第五章    教职员工

 

第三十条学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利,必须履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规规定的义务。

    第三十一条学校保护教职员工的一切合法权益,逐步改善教职员工的工

作、生活条件,保障教职员工享有国家政策规定的待遇。

    第三十二条学校执行国家《教师资格证》制度及《教师专业技术职务评

定》制度,健全教师业务档案,支持鼓励教师参加进修和培训,支持鼓励教师从事教学研究,学术交流,参加专业学术团体。

    第三十三条对取得教育、教学、教研成果和对学校做出重大贡献的教职员工,学校依据上级有关规定和学校的奖惩条例,报请上级表彰奖励或由学校表彰奖励;对违反法律法规及学校规章制度的教职员工,学校依据有关规定和程序予以处罚。

    教职工对所受处罚不服的可按有关规定提出申诉。

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第六章  学  生

 

    第三十四条  凡按有关规定被本校录取或转人本校学习的学生,即取得临武一中学籍。学校建立健全学生学籍管理制度,按照国家教育部门规定管理学生学籍,建立学生档案。

    第三十五条学生享有法律、法规规定的受教育者的权利,履行法律、法规规定的受教育义务。

    第三十六条学校对家庭经济困难的学生,提供各种形式的资助,鼓励同学之间的互助。

    第三十七条  学生必须遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度。

    第三十八条  学校对优秀学生予以表彰奖励,对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生予以教育和处分。

学生对所受处罚不服的,可以向学校有关部门或上级教育主管部门提出申诉。

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第七章  附  则

 

第三十九条  学校依据本章程,建立健全各项规章制度。学校原制订的各类规章制度凡与本章程相抵触的,一律以本章程为准。

    第四十条本章程如与法律、法规和上级有关政策相抵触的,一律以法律、

法规和政策为准。

    第四十一条  本章程经学校教职工代表大会讨论通过,报临武县教育局批准,自批准之日起施行。


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